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我成功了作文

时间:2024-03-07 11:51:48 励志作文 我要投稿

我成功了作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的我成功了作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我成功了作文

我成功了作文 篇1

  “好呀,蛋炒饭一次比一次好吃!”我高兴地大喊起来。别看现在炒蛋炒饭对我来说是“小菜一碟”,其实当初学习的时候,可发生过很多有趣的事情呢!

  记得起初,我用恳求的语气说:“妈妈,我想学蛋炒饭!”妈妈一听,便哈哈大笑,说:“这是我的拿手绝活,没问题!”

  终于可以学蛋炒饭了!我兴高采烈地来到厨房。妈妈对我说:“炒蛋炒饭,要先准备好蛋、葱、饭和油。”我先去剪葱,再盛适量的饭,最后打蛋。一切材料准备就绪,我开始炒蛋炒饭了。先放油,妈妈再三叮嘱我:“油少放一点!”我倒了少量的油,静静等待油冒起白烟。过了一会儿,油锅开始冒白烟了,我赶紧把事先准备好的饭倒入油锅,拼命在锅里翻炒着。我把打好的'蛋倒了下去,米饭立刻变成了金灿灿的了。等饭“跳舞”的时候,就可以放葱了。绿油油的葱倒下去以后,一阵香味儿扑鼻而来,啊,可以吃啦!妈妈笑着说:“只要努力就可以成功哦!”

  我点点头,甜甜地笑了。

我成功了作文 篇2

  (一)教学目标:

  1。继续练习写事,并能有条理的叙述。

  2。能详略得当地安排内容。详写克服困难的过程,突出自己的具体做法及心理

  活动。

  3。在写作中表达自己的真情实感,并将叙述与情感表达相结合。

  教学重难点:

  1。能详略得当、重点突出地安排习作内容,突出自己的具体做法及心理活动。

  2。在写作中表达自己的真情实感,并将叙述与情感表达相结合。

  (二)教学过程:

  一、课前互动(5分钟)

  1。打招呼:教师用不同的方式的问好,同学们用相应的方式回礼。

  (同学们好,小美女/小帅哥们好,*同学你好,*同学你好)当老师直接叫同学的名字问好的时候你们不能用相应的称呼回礼,因为你们不知道我的姓名。想知道老师叫什么吗?

  2。游戏互动:超级猜猜猜

  ①第一、二关:猜猜老师姓名。分别根据三个相关的`词语猜出。

  再次问好:

  ***

  同学你好,

  ***

  小妹妹你好……

  ②第三、四观,根据三个相关的词语猜出成、功二字。(板书:成功)

  3。大家成功地知道了老师的姓名,还成功地猜出了咱们今天的话题,恭喜。

  4。作为奖励,咱们来玩一个游戏——游戏:成功拍手歌。(与成功有关的名言、与成功有关的人物……)

  二、 聊(15分钟)

  同学们,这节课我们就一块来聊一聊成功这个话题(板书:我成功了),和大家伙一块来分享成功的经历与之过程中的喜怒哀乐。

我成功了作文 篇3

  著名的科学家爱因斯坦说过:“失败乃成功之母。”,其实“成功也是成功之母”。在生活中,只要我们努力,并有成功、必胜的信心,就会取得许多成功,这些成功,给了我们自信,使我们难以忘怀。我心中就有一件关于我成功的事。

  记得在20xx年的暑假,妈妈给我报上了游泳班,想让我这个“旱鸭子”学会游泳。当我走进游泳馆,看到那么大一个游泳池,不由地吃了一惊。老师先让我们在岸上热身,然后教我们游泳的.基本动作——换气。虽然那动作蛮简单,但对于一个下了水的“旱鸭子”就不是如此了。没等我学会,老师就一个个检查,冰冷的水让我全身都没劲了,我心里也没劲了。“算了,不练了。”我这样说。

  到了第三天,我还是准时去学习了。在岸边,我看见一个大约60岁的老人在岸上拼命地做动作。那么粗糙的地面,好像要腐蚀掉老人的身体,但老人坚持练习,等他起来时,他身上全是地面留下的凹痕。我被老人感动了,我想:一个老人都这么拼命的练习,那我不是应该更努力吗?于是,我心里不再想着“不练了”,而是勤奋地训练。我心里有一个信念“我一定要成功!”正是这信念,让我在那10天后,学会了游泳。“我成功了!”那时,我这样说。

  其实这就是一个道理:要成功很简单,当你想放弃时,它就遥不可及;当你有信心并努力时,它就与你只有咫尺之离了。

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