成功的滋味小学作文

成功的滋味小学作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的成功的滋味小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　当一个探险家走出沙漠时他成功了；当一个园丁培栽出扬名一世的花时，他成功了；当一位博士在演讲获得掌声时，他成功了。当我学会了踢毽子时，我也成功了。

　　今天下午老师上作文带了两个键子。我很纳闷:今天这是要踢毽子的吗？真要是踢毽子，我可怎么办呀？老师说：“今天我们讲分解事物法，先从动作开始分解，我们就来踢毽子吧！好好观察，好好学！”果真是踢毽子，我忐忑不安起来，因为我不会踢毽子。

　　来到现场——也就是教室门前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师可能看出了我的心事，第一个让我试踢，我的心里像有七八个吊桶打水——七上八下，我不敢拿毽子，万一出丑，那不招人笑话嘛！老师微笑着说：“不去练习，怎么能学会？要相信自己！”这时同学们也围了起来，七嘴八舌：“是啊！我也不会。”“我只能踢一个” “我们玩得多了就会了！快试试吧！”听着听着我似乎放松了许多。也是，不去尝试，肯定学不会！广场上那些叔叔阿姨们踢得那么自如，不都是从练习开始的吗哪个人天生就会踢毽子？想到这儿，我如释重负，接过老师的毽子，把它 托在左手心，呼出一口气，猛地向上一扬手，眼睛死死追随着毽子。毽子像彩色的百灵飞出了鸟巢，很快在空中划过一道美丽的弧线俯冲下来。说时迟，那时快，我忽的飞起一脚，“啪”一声毽子落地了，我的脚落空了。是判断失误了？还是天公不作美？我搞不明白，这时老师拿过毽子给我们演示。她用手平举毽子向上抛起，目光跟着它移动，毽子要落下来的时候，老师突然踮起右脚轻轻踢起一个。就这样一个、两个、三个……，毽子起起落落，在老师身边像有根隐形的绳子拴着，“啪嚓啪嚓”打起了节凑，“八个、九个……”我们情不自禁地集体数起来，啊！老师一连踢了二十五个呢！真神气！此时我似乎受到感染了，也找到点方法了，踢毽子要放平脚，用点劲，不能抛太远，在同学们的一阵鼓励下，我这个新手出场了，我抓住毽子一根毛往上甩，目光跟着毽子，抬头看，可恶，天空又开始作对了，毽子差点被吹到别人头上去，在空中摇晃一下，头朝前面冲下来，在这千钧一发时刻，我迈开大步，腾空而起，挑起右腿，毽子不偏不倚地落在了我的脚上。嘿！我踢到了人生的第一次成功毽了！我兴奋地大喊起来。现在女生也有愁眉苦脸的，男生也有一筹莫展的，看来小笨猪不止我一个，我有点得意了，呵呵……。

　　这次我成功了，成功的滋味令我回味无穷！