快乐的“六一”儿童节作文【推荐】
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的快乐的“六一”儿童节作文，希望能够帮助到大家。
快乐的“六一”儿童节作文1
一年四季有那么多的节日，有一个节日是真正属于我们的；一年四季有三百六十五天，有一天是我们最快乐的——就是“六一！”
小伙伴们都说，这一天，七彩的阳光铺晒在祖国的每一寸土地上，鲜花开得分外美丽，小鸟唱得更加甜美，小溪拨响了银色的琴弦，一声声令人迷恋??
小伙伴们都说，这一天，彩霞载着我们的心愿飞向天涯海角，不管黑孩子，白孩子，黄孩子，全都捧着友谊的花环，踏着欢乐的鼓点，童心连着童心，笑脸映着笑脸，在灿烂的阳光下尽情的.狂欢。
小伙伴们都说，这一天，队旗飘展我们的向往，你看，一枚枚奖章就像彩笔，让童年的金星闪亮得璀璨无比——用我们的行动为队旗增添光彩，这是每一个少先队员的自豪！啊！“六一”的花瓣飞洒在蔚蓝的云天，让我们迎着金色的阳光，集结在队旗下，听着祖
国妈妈呼唤着一个个好少年，好儿童的名字，心里甜得像蜜糖一样溶化！“六一”是我们的新起点，同学们，奋勇前进吧。
快乐的“六一”儿童节作文2
六一那天，连我们学校都比平时美多了：花瓣上和叶子上的滴滴露珠，在阳光的照耀下，闪着晶莹透明的光泽，花园四周的棵棵绿树和那高高的教学楼，也被涂上了一层明亮的金光。成群结队的麻雀在树丛中飞来飞去，叫着，唱着。
下午，每个同学都开心地到操场上集合。不一会儿，节目就开始上演了。
第一个项目是新少先队员入队仪式。每个少先队员都戴上了红领巾，就像戴上了祖国对他们的期盼。我看到了没有入队的同学向他们投去了羡慕的目光，还看到了他们的自豪与兴奋。
紧接着入队仪式的`是——班队队歌演唱比赛。队歌的旋律激荡着大家的情怀，我看见的是一个个庄重、激动的面孔，大家都一心一意地投入演出。
“红领巾，相约中国梦，庆六一文艺汇演，现在开始！”伴随着这令人激动的声音，同学们开始表演自己精心准备的节目：毕业生的《感恩母校》、李郡同学的诗朗诵《妈妈》、李妞妞的舞蹈《不想长大》、刘雨霏的拉丁舞《拉丁恰恰恰》，都是非常精彩的节目。尤其是毕业生的 《感恩母校》演出精彩，令人感动。
“红领巾，相约中国梦，庆六一文化汇演，圆满结束。”在主持人的宣布下，快乐的六一联欢结束了。
真期待下一次的 “六一”联欢会呀！
快乐的“六一”儿童节作文3
快乐的六一儿童节六月一日是全国少年儿童的节日，在我们小区里也举行了庆祝六一节日的演出。
天还没有暗下来，观众席就已经坐满了小区里的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，看得我们好激动啊！主持人开始报幕了，当第一个节目演完时，下面已经掌声如潮了！马上就要轮到我了，我的心情非常激动。在准备工作做好之后，我就登场了，我唱着动听的歌曲，叔叔阿姨们给我打着节奏，看着台下热情的观众们，我唱得声音更响亮了！小朋友们的节目真是丰富多彩的，有唱歌的，有跳舞的，还有诗歌朗诵。当然还有我的节目，二胡独奏《喜洋洋》。观众们的掌声是一阵接着一阵。不知不觉，节目到了尾声，最后一个节目是我们小区里所有孩子们的合唱，我们排着整齐的队伍，唱着响亮的.歌曲，吹着徐徐的微风，小区的六一晚会也结束了！
晚会以后，爷爷奶奶、叔叔阿姨们不住的夸奖我们，我们都不好意思了！我们还有奖品啊，是我们一个阿姨赞助的。吃着香甜的饼干，喝着浓浓的牛奶，我们的脸上都洋溢着快乐的笑容！真是一个快乐的六一儿童节啊！
快乐的“六一”儿童节作文4
今年的六一儿童节，爸爸给了我一个惊喜，他说：“今天，你和妈妈要去温州了”。我很开心！
到了温州。我见到了可爱的小妹妹。第二天下午我们去接我的爸爸。又去喝下午茶，我们坐在喝茶的店里聊起天来，我们越聊越开心，不知不觉的，居然聊了4-5个小时呢！
第三天，我非常激动，因为今天我们要去“摘杨梅”，杨梅可是我最喜欢吃的水果呢！我们出发了，到达了摘杨梅的地点，我们就开始爬杨梅山了。爬了一会儿，我们发现了好多杨梅树。可是，我们一眼望过去，大多数杨梅都是青色的。好不容易找到了几颗红一点的杨梅，我拿了一颗，咬了一口，又赶紧吐了出来，说：“呸呸，好酸啊”！听了我的话，我们又去找更甜的杨梅。找了好一会儿，我们终于找到了，在一棵很高的杨梅树顶上有一些黑黑的`杨梅，我跟爸爸说：“在那棵杨梅树顶上有一些黑黑的杨梅，你快去摘吧”！爸爸听完，就爬上了那棵很高的杨梅树。爸爸摘了一串杨梅，他拿着那串杨梅走了过来，我拿了一颗杨梅吃了起来，说：“这次的比上次的甜多了”。然后我们又找了一些更甜的杨梅带回家。
快乐的时光总是短暂的，我们恋恋不舍的离开了温州。今年的六一儿童节我过的非常开心。
快乐的“六一”儿童节作文5
今天，我们学校举行了一年一度的六一儿童节游园活动。
首先是看表演，正所谓台上一分钟，台下十年功!那些人训练了很久，才有今天的成果。接下来就是全校游园活动了，小广场上面游人如织，人山人海，里面的全部都是游戏，玩赢的就可以拿一些零食。我们边吃边玩，高兴极了。我遇到一个游戏，非常的有意思，它是这样玩的：拿一个硬币，把它放在水面上，有15秒的'时间，要让硬币浮起来，掉到水里面就算输了。但是我试了一下，也失败了。后来中午放学，我问爸爸：“为什么硬币可以浮起来?”爸爸说：“因为水面有一种表面张力，可以让硬币浮起来，但是你用力扔下去，硬币就会掉到水里去。”我才恍然大悟……
今天学到的不只是水面有神奇的浮力，还提前度过了快乐的六一儿童节!
快乐的“六一”儿童节作文6
在幼儿园小朋友们的心中，“六一”是欢快的，是吵闹的，是笑嘻嘻的。而在我心中，我只希望“六一”是宁静的。
这一天，早晨的班级里鸦雀无声。不再有组长的`催促：“喂！快点交作业啦！”只是静静地坐着……电风扇摇来摇去，空调努力地工作着。不再有课代表的提醒：“赶紧把书拿出来读！”班里静静的，不再有翻书时的哗啦声和读书声。
我心中的“六一”，早晨是宁静的。而课上……
上课了，我们安静地走出教室，不再有老师的指令：“上课！”我们排好队，来到一楼，去看看平常我们看不到的“校园”。这时候，不再有老师的批评：“XXX，好好听课！”绿荫的大树，细小的草儿，低下头的花儿……都是我们平常看不到的。
我心中的“六一”，课上是宁静的。而放学……
放学后，我们静静地往家里走，路上不再打闹。回到家，老师没有布置作业，就不会有父母的提醒：“孩子，快点去写作业！”我们可以躺在床上，静静地睡一觉，只因为我们也许很久没有早点睡觉了。
我心中的“六一”，放学后是宁静的。
这就是我心中的“六一”。我心中的“六一”，有“三静”。而在现实世界里的“六一”，我也希望有这“三静”！
快乐的“六一”儿童节作文7
六一儿童节是我们孩子自己的节日。大家期待已久，因为节日里会有五颜六色的庆典和节日礼物！
那天下午，教室里灯火通明，一片欢腾的气氛。多热闹啊！在李老师的组织下，二(1)班全体同学进行了抛球、抢椅子、蹲萝卜的'比赛。同学们在玩抢椅子的时候，都小心翼翼的走着，生怕抢不到椅子。突然音乐停了，没抢到椅子的同学只好徒劳地回到课桌上。被淘汰的孩子感觉有点不舒服，但大家都抱着以参与和娱乐为主的第一原则。教室里欢歌笑语，每个孩子都露出灿烂的笑容。
第二天，我们全校师生在保利剧院举行了“六一”联欢会。其中，夏千雅的舞蹈表演惊艳全场，赢得了阵阵掌声。因为她在舞台上付出了很多汗水才在舞台上表演。我很荣幸能为大家表演《小苹果》舞蹈。我很开心。
通过这个儿童节，我了解到不付出是没有回报的。俗话说：台上一分钟，台下十年。只有付出，才有好的收获。多么快乐而有收获的“六一”！
快乐的“六一”儿童节作文8
“六一”儿童节，是我们小朋友的节日，我特别高兴。妈妈也早已调好假，为我这个小吃货安排了下午的活动。
中午吃完饭，休息了一会，我和妈妈来到市中心最繁华的坡子街。先来到“肯德基”，哇，好多人呀！很多都是小朋友。我点了最爱吃的'薯条和甜筒，一边吃着美食，一边看着楼下的人来人往。吃完了，又尽情地玩了一会儿。然后，妈妈打算带我去步行街转转。从“肯德基”出来，拐了个弯，我看到了鸡排，脚步就挪不动了。妈妈看出了我的小心思，问：“是不是又想吃鸡排了？”我连忙点头。“今天你过节，就随你了，但是吃成小胖猪可别后悔哦！”我摸摸微凸的小肚子，但还是禁不住美味鸡排的诱惑，买了一份原味鸡排，老板还送了一杯橙汁。哈哈，又赚了！我吃着鸡排，慢慢就逛到了中心广场，那里正好有街舞比赛。就这样一边吃着鸡排喝着橙汁一边看比赛……
一晃，都快6点了，我和妈妈准备回家。经过“大娘水饺”，又买了芹菜饺子打包带回，由我当晚饭。
这一天吃的真痛快呀！我的肚子都成了一个大西瓜了。
快乐的“六一”儿童节作文9
今年的六一儿童节又要到了，可是在去年的六一儿童节爸爸带我和姐姐还有表哥去森林公园看那美丽的小鱼和灵活的猴子还有威猛的狮子，可我最喜欢看那凶威的老虎，它给人很自信有一种威风凛凛的感觉，我觉得我在读书上也应该要对自己有自信，要有一种不屈不饶的学习态度。
中午爸爸带我们去吃鱼丸光饼和热狗，我最喜欢吃的就是光饼还有年糕，吃完饭我们又去看长颈鹿站在又高又美丽的`长颈鹿身边照了相，迅间长颈鹿飞快的跑走了，接着又去看好多可爱小动物，渐渐地太阳往西边慢慢的下沉，这时爸爸带我们准备回家一路上我们大家都兴高采烈的唱起歌来，讲一些今天遇到有趣的事情，一会儿我们就到家了。
我真希望今年也能过个快乐有趣的六一儿童节。
快乐的“六一”儿童节作文10
今天阳光明媚，天比平日蓝，花比往日香。我们穿着漂漂亮亮的衣服来到学校等待“六一”文艺节目开演。
8点45分集合铃响了，同学们把板凳搬到操场坐好，9点节目开始了。漂亮的女主持人和帅气的男主持人声音特别好听。节目特别精彩，一个大合唱，一个相声，其它都是舞蹈。跳舞的同学舞姿优美，大合唱的同学衣服特别好看，一个比一个唱得专注，尤其是《黑猫警长》大家喜欢得不得了。说相声的同学幽默风趣。同学们看得专心致志，还不时拍手较好。节目演完就开始颁奖。我们班八个同学获奖了，奖品是一本书。
最后我们去看了全镇的艺术作品，有绘画作品和手工作品。最好看的`是学校美术社团的大型瓶盖画———《小鸟》和纽扣画———《建党100周年》。我最喜欢的手工制作是大恐龙，我想从大恐龙的嘴巴里钻进去后自己就会变成一只霸王龙。
中午老师没给我们上课，而是给我们看了电影，名字叫《鸡毛信》，我们一边分享同学们带来的零食一边看电影，吃得是津津有味，看得是热血沸腾。
啊！这一天我们过得心花怒放。
快乐的“六一”儿童节作文11
转眼又一到了一年一度的六一儿童节了，儿童节是我们全世界小朋友的节日，在这天几乎所有小朋友的爸爸妈妈都会带孩子出去玩，我的妈妈也不另外。
今天学校给我们放假一天，妈妈带着我来到商场里玩，商场内人山人海、热闹非凡，走到一楼游乐场旁边时，看到有小宝宝参加爬行比赛，比赛中小宝宝的动作和表情各种各样，有的爬的非常快，有的还在哭，甚至有的小宝宝爬着爬着尽然就直接站起来走了，逗得大人们哈哈大笑。表演结束后，妈妈领着我来到二楼商场，二楼商场也有小朋友们在表演模特走秀，他们一个个表情淡定跟着音乐的节奏自信满满的走着，表演非常精彩。看完表演我们来到了玩具城，这里真是玩具的王国，有乐高智能机器人，电动车，芭比娃娃等等，各式各样的玩具。我看上了一个少年王6的悠悠球，妈妈说：“希望我学习进步越来越好”就给我买了这个悠悠球做六一节的`礼物。我答应妈妈我一定会加油的！买好玩具我们又去了新华书店看书。到了下午我们还去看了电影哆啦A梦之大战金银岛，看完电影又去吃了肯德基。就这样吃喝玩乐一天很快就过去了。
今年的六一儿童节我过得很开心，同时也祝全世界的小朋友们节日快乐！
快乐的“六一”儿童节作文12
六一儿童节下午，我们学校搞游园活动。
下午，2点钟我就到了学校，半小时后，开始游园活动了，活动丰富多彩，都好玩极了，它们分别是投球、钓鱼和套圈，我参加了投球，我之前投了两个都没进，我不耐烦了，姿势都没做好，嘴里念叨：“这次没希望了，绝对不准！”说罢，我就随手扔了过去，可老天爷老跟我“作对”，倒让球进了，在一旁的同学说：“真奇呀！”听到赞美，我又投了一次，我精神抖擞地拿起一个球过线，一边把脚抬起，一投，投进了，第二个球我也投进了，心里暗自高兴，在捡球的同学说：“你可真能呀！”我投第三个关键球了，天有不测风云，我没进，我的嘴里念叨：“天不助我也！”不过，我还是得到了不少奖品。
前后我又参加了其它的`活动，我希望明年六一节还有更丰富的活动。
快乐的“六一”儿童节作文13
太好了！太好了！终于到了我最喜欢的节日——“六一”儿童节。我们排着长长的队伍迫不及待地向‘育才’中学出发了。
演出开始了，瞧！那个小伙子身穿黑色晚礼服，神气的走到了舞台中央，那神气样就像一位王子，帅呆了。女孩子也不甘示弱，只见身穿红、白、黄衣服的'女同学走出来了，像一只只振翅待飞的花蝴蝶。观众席上爆发出一阵阵热烈的掌声。同学们伸长脖子，脑袋随着表演的同学左右转动，而我手掌拍得通红。节目实在太精彩了。接着是老师表演了，他们身穿粉红色裙子，像一只只美丽的天鹅，脸上洋溢着快乐。随着动听的音乐翩翩起舞。“太美了！”同学们个个都赞叹道。节目一个比一个精彩，最后的压轴好戏来了，五个小男孩在打架子鼓，他们不停地挥舞着手中的小木棒，“咚咚咚……”这音乐原来是我最喜欢的《愤怒的小鸟》的主题曲。全场响起了热烈的掌声，把演出推向了最高潮。
过“六一”太好了，我希望每天都是快乐的“六一”儿童节。
快乐的“六一”儿童节作文14
今天“六一”儿童节，是大家中小学生最爱的节日，学生们都很高兴，我也不除外。
早上，在父母的守候下，学生们都满怀兴奋的情绪很早地赶到学校门口等候，校门一开，学生们你蹦我跳地迈向分别的课室，这一路随时听见学生们的欢歌笑语。主题活动即将开始，学生们排着齐整的团队迈向操场。
主题活动开始了，最先是一年级的小孩子光荣地添加了少先队员，随后表彰了出色的`学员。
下面演出正式开始，第一个出场的是大家鼓号队演出的队列队形，鼓号队的服饰上衣外套是鲜红色的，都含有淡黄色的绶带，男孩子的白色裤子，女孩是白色裙子，十分漂亮。大家追随鼓号的节奏感转换着不一样的队形。演出告一段落，获得了父母、老师和同学们的热情掌声，大家十分高兴。
接着“班班有歌声”综艺节目发生在演出舞台上，每一个班跟伴随着歌曲的节奏感唱着美好动听的歌，歌声嘹亮。悦耳动听的歌声荡漾在美丽的校园，一阵阵热烈的掌声再度传来。也有诗歌朗诵和小品，每一个综艺节目都精彩绝伦。学生们脸部都弥漫着璀璨幸福快乐的微笑。
演出告一段落，学生们兴奋的情绪或是很长时间不能平静，都期待下一个“六一”儿童节的来临。
快乐的“六一”儿童节作文15
今天，听老师说，第七、八节课我们有一个游园活动，我高兴得跳了起来。
第七、八节课一上课，我和何宇婕就迫不及待的奔向操场，哇！那儿人山人海，有许多的游戏，如：两人三足、正话反说、音乐椅子……我最喜欢的就是正话反说和两人三足了。
正话反说：要求：老师说一个词（一、二年级两字词，三、四年级三字词，五、六年级四字词）你把它反过来说，如：大家---家大。其实很容易，我顺利地通过了这一关。
两人三足的规则是：两个人把中间的`腿用布条系起来，走一个来回。这可没我想像的那么容易，但是，我和何宇婕都有一个共同的目标----得第一，有了这种必胜的心，因此，我们俩心往一处想，劲儿往一处是，所以，我们得了第一名，我可开心了！
最后，我获得了一本贴纸，我的心里甜滋滋的。
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