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圣诞节作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的圣诞节作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
圣诞节作文 篇1
我曾多次梦见了快乐的圣诞节，那是一个五彩缤纷的晚上，圣诞老人匆匆忙忙的来到我家，给我送来了一份美丽的圣诞礼物。清晨，我打开礼物一看，里面装着一个漂亮的拖包器和一双全自动的暴走鞋。
盼望已久的.圣诞节终于到了，我迫不及待的和爸爸、妈妈一起去大街玩。百货大楼外面人山人海，圣诞树上灯光闪闪，前面还坐着几个又可爱有漂亮的圣诞老人，更是引人注目。
我很希望妈妈能给我买一双全自动的暴走鞋。我问妈妈：“今年的圣诞节，你打算送给我什么礼物呢？”妈妈笑着说：“跟着我走，你就会明白了。”我们一起来到了鞋店，我高兴地跳了起来，妈妈为我挑了一双暴走鞋。我穿上暴走鞋，向前滑了一步，就像狮子一样跑得飞快。
今天，我还和爸爸、妈妈在大街吃了饭，收到了平安果和甜甜的棒棒糖。
今年的圣诞节我的梦想成真了，我非常高兴！
圣诞节作文 篇2
圣诞节终于到了，一大早就看见同学们拎着大包小包的零食(有的同学书包里也塞得满满的)兴奋的往教室里走。
我们学校的圣诞节是下午过，但已经有好多同学狂吃了。兴奋劲埋藏了一上午，下午圣诞节宴会终于开始了。
圣诞节第一步就是分享自己的零食。老师一说完同学就急勿勿地拿着零食分享给其他的同学，我也不例外，不到几分钟，我们的桌子上就摆满了各种好吃的东西。第二步就是表演了，我们边吃着东西边观看。一开始的三个节目是搞笑对打，同学们都笑得前仰后合;第四个节目是魔术，我们都看出了破绽;后面几个节目是我们女生的唱歌，同学们都听得很认真。
接下来是激烈的'拔河比赛，前二局我们都轻松取得了胜利，第三局我们的对手是四、三班，通过全班同学的努力，我们还是取得了优异的成绩。最后我们交换礼物，我抽到了一只可爱的兔子，我很喜欢。
晚会在笑声中结束，我们都意犹未尽。
圣诞节作文 篇3
每到圣诞节的平安夜，我睡觉前总是打开窗户，因为妈妈曾经告诉我：“只有努力的孩子，才能收到圣诞老人的礼物。”
今天清早一起床，我惊喜地发现我书桌上放着许多好看的礼物。有一盒外形酷似苹果的糖果，糖果下面还有一个蓝色的包装袋上面系着一个蝴蝶结，再往下一看是电子拼图。我高兴极了，这肯定是圣诞老人送我的礼物，我赶快打开来看。当我先打开电子拼图，接着打开糖果，最后打开蓝色包装盒后，发现是一盒毛笔，砚台等书房用品。打开后，我就跑到爸妈卧室，问这些礼物是谁送的。爸爸说：“电子拼图是我给你买的，另外的'是圣诞老人的礼物!”妈妈说送我一盒糖果是让我一生平安的，而那盒书房用品是圣诞老人让我练字用的。我听后很高兴圣诞老人每年都能光顾我家，给我礼物!
圣诞老人给我指明了方向，我会好好努力的!明年我还要收礼物呢!
圣诞节作文 篇4
叮叮当，叮叮当铃声多响亮……，又到了令小孩子们期待的日子，那就是圣诞老公公发礼物的时候。
圣诞节代表的是爱、希望和欢乐，在许多人忙着为自己心爱的人预备礼物的同时，却有很多的.人没有办法收到礼物，他们可能连吃饭的钱都没有，所以学校才会邀请我们捐米、奶粉、饼干等这些食物，送给偏乡地区的小朋友。
爸妈问我：“今年希望得到什么圣诞礼物？”我想了很久，却发现自己什么都有，画册、故事书、各式各样的玩具，根本都不缺，真的已经很幸福了。我觉得，不应该只有在圣诞节才能带给人爱、希望和欢乐，如果可以，我希望自己每年的圣诞节，都可以成为圣诞老公公，把爱、希望和欢乐，带给别人，我想这应该是我最喜欢的圣诞礼物了。
换个角度想，圣诞节不应该期待别人送我礼物，而是我可以常常成为别人的帮助，相信这将是一个更有意义的圣诞节。
圣诞节作文 篇5
23日晚上，妈妈说24日为圣诞前夜，明早上学的时候，带棵圣诞树往学校装扮教室，24日晚上还要带我往吃圣诞大餐呢。听了妈妈的话，我可开心了，晚上做个甜甜的'梦，梦见小朋友们围着我带的圣诞树唱歌、舞蹈，吃着圣诞老爷爷发的糖果。
25日早，我带着糖果和妈妈来到了学校，发现校门口的同学戴着圣诞帽分发礼品，我开心地拿了一支铅笔，向他们说“Merry Christmas”，奔向教室。心里想着今天学校还会举办什么出色的活动呢？这几天的圣诞节活动真是丰富多彩，让人难忘呀！我盼看着能天天过圣诞节！
总算到了晚上，妈妈和爸爸带我往吃圣诞大餐，我看到了出色的魔术表演，还领取了圣诞老爷爷发的糖果等小礼品，妈妈说25日上学，让我把这些糖果都分给大家。
24日，我一早就爬起来了，匆匆吃完早饭，就催妈妈带着圣诞树送我上学，外面下着雨，妈妈和我好不轻易才打到一辆车。妈妈把圣诞树放在教室摆好，早到的几个小朋友看到圣诞树都非常开心。我心里也非常兴奋！同时盼看着快点到晚上，好吃圣诞大餐，领取圣诞老人分的礼物。
圣诞节作文 篇6
今天是12月25日，一年一度的圣诞节又到了。传说中这天会有一个长着白胡子的圣诞老人，他穿着红衣服，身上背着一个大袋子，里面装满了礼物，然后踏着雪橇会把礼物从烟囱里送给每位小朋友。
马路上，人们清晰的可以看到每家店里都有圣诞图案，有的`把圣诞老人的贴纸粘在门上，有的在店门口放一棵圣诞树，在上面挂一些玩具礼物呀，玩具爱心呀，玩具袜子呀……还有的商店里的每个店员都带上圣诞帽子。
关于圣诞老人，我很想晚上睡不着，一直等，等到天亮，看看到底是谁把礼物放在我的床上。我还想在房间里按上监控摄像头，第二天早晨打开监控，查清真相。我还要在房间里按上一个签名处、指纹相片处，让来的人都弄好了再走，这样我就可以知道哪个扮演的圣诞老人了。我知道一直送我礼物的是爸爸妈妈，但是我仍然想看看。
虽然我不相信真有圣诞老人，但我喜欢这样的节日，喜欢这样的礼物。感谢爸爸妈妈这些年为我扮演的圣诞老人，谢谢你们！
圣诞节作文 篇7
星期五，一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天，我的表演也很顺利!
一大早，古筝室里热闹非凡，大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服，有的抓紧练习，有的则重换胶布……走到座位后，我快速绑好指甲，开始练习。然后，我们换上表演服，化了一个淡淡的妆，就走入表演场地了!
表演馆内围满了家长，他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一样，汹涌澎湃!“开始”老师一声令下，我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着：勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑，似乎很有信心;有的同学则冷汗连出，接连弹错音符。我也在认真地弹奏，我一定要弹得动听、不出错，好好表演!我暗暗下着决心。
我旁边的那位同学，弹得是的。只见她的'手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上，享受着那曼妙的曲段，即使如此，也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹，还转过头看看呢!伴随着熟悉的乐曲，我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下，河水缓缓地流着。河水清澈见底，水里的小鱼欢快地嬉戏，它们满心欢喜，一边玩一边游着远去，留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。
大家一起演奏得优美极了，家长们在周围不断拍手，这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束，整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默，大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起：“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起，还有家长在大叫：“好!好!”呢!
这次古筝表演让我永生难忘，也让我懂得了“台上三分钟，台下十年功”的道理!