动物的作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的动物的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动物的作文 篇1
提起动物，大家并不陌生，想必，每个人曾经都养过动物吧！小鸡、小鸭、小狗、小猫、小鱼、小兔、小乌龟……都是大家的首选。动物就像是我们的朋友，更是人类的朋友，当你们的“朋友”濒临灭绝时，你们又会怎样呢？是伤心难过还是感到惋惜？
我们家是一个热爱动物的家庭！记得有一次，我们家来了一位特殊的“客人”——光顾多次的小壁虎。只有我食指差不多长的小壁虎在我们家的墙上自由自在地爬来爬去，直到晚上，爸爸才把这只“调皮”的小壁虎抓住。而那只顽强的小壁虎在爸爸的手中挣扎着，不放过一切逃生的机会，甚至，它啃了爸爸的手，虽然只有一点痒痒的，但是，爸爸并没有放掉，而是继续把小壁虎放在手中，小壁虎似乎也知道“主人”没有恶意，就不像刚才那样淘气了。爸爸一边放了小壁虎一边说：“壁虎是益虫就让它生活在我们家吧！我们不要去伤害它。”在一个静静的夜晚，飞过一只小蚊子，只见壁虎一伸舌头，迅速的将令人讨厌的蚊子“消灭”了，它既消灭了害虫，又给自己填饱了肚子，壁虎真是人类的'朋友！
我们家的“动物专家”爸爸可喜欢狗了，每次在路边看到狗狗，都会看得目不转睛，情不自禁地走过去左摸摸，右拍拍，东看看，西瞧瞧，好像他见到了一位多年没见的老朋友！
我们常说“动物是人类的朋友”，那么，大家是否真得做到爱护动物？对于大部分人来说，他(她)们做到了，但还有少数人在疯狂捕杀动物，在这里，我呼吁全世界人民：行动起来吧，动物是人类的朋友，伤害它们，就是伤害你的朋友，你的家园！！！
动物的作文 篇2
大自然里，有生命的生物很多，比如：花、草、树、木，鸟、兽、虫、鱼，当然，还有人，保护虫类。说到虫，我不禁想起四年级上课时的一件事：
在上数学课时，我的同桌——刘帅在抓一只大苍蝇。只见他抓到以后，不停地玩弄苍蝇，一会儿把它从高处抛到桌子上，一会儿又把它关到瓶子里翻来翻去，看着真叫我心疼：这也是一条生命啊！
看着看着，我便把头转向黑板，继续听老师讲课，过了一会儿，刘帅叫我：“阳江月，阳江月！”
“干什么？”我不耐烦地转过头去。
“你看着！”他说。
刘帅小心翼翼地拿起苍蝇，生怕它飞走，之后便轻轻地把它的头给捏掉，把头认到九霄云外，还对我“嘻嘻”地笑。我看着他的举动，不禁想起了小时候唱的一首歌：“动物是我们的朋友，任飞鸟和飞虫在天空中翱翔……”唉，这是一条生命啊！
之后，我继续观察，发现那只几乎已经奄奄一息的`并失去了头的苍蝇在拼命地挣扎着，双腿在不停地蠕动。我停止了观察，拿出了老师昨天刚发的“保护动物手册”，看见其中就有：“不随意伤害动物，不捉昆虫。”刘帅就是这条最简单的都没做到，更别说他能做到全部了。
突然，老师走到了刘帅旁边，故意瞪了他一眼，刘帅看见了，便急忙把苍蝇扔到了垃圾桶里。
唉，这是一条生命啊！一条小生命啊！尽管它们令人讨厌，但它们也属于大自然，也是大自然的一部分啊！同学们，让我们给动物们一片属于自己的天空吧！
动物的作文 篇3
我最喜欢的动物是小鸡。小鸡有一身黄色的毛，一个红色的'小尖嘴，一双晶莹剔透的眼睛，浑身毛茸茸的很可爱。
有一次，妈妈带我到市场上买菜。忽然，我看见有一个绿色盒子里装满了“小肉球”。我仔细一看，原来是许多可爱的小鸡！我一下子被吸引住了。绿色盒子里有黄色、粉色、蓝色、绿色的小鸡，一个个挤在一起“叽叽叽”地叫着。我对妈妈说：“能给我买两只吗？”妈妈说：“好吧，就买两只。”于是我们买了两只黄色的小鸡。
回到了家，我给小鸡找了一个大箱子把小鸡放了进去，然后给它们倒了一杯水，洒了一点小米粒。每天我都照顾它们，可是小鸡却无精打采的，不吃也不喝。结果，过了两天一只小鸡死了，又过了两天，另一只小鸡也死了，我真难过。
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