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小学动物作文

时间:2023-08-20 14:12:05 动物作文 我要投稿

(荐)小学动物作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学动物作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(荐)小学动物作文

小学动物作文 篇1

  我想每个人都有自己最喜欢的小动物吧!

  我有一个,它叫“小黄”,是一只很可爱的.小狗!

  今天是星期天,我和小宠物“小黄”去了奶奶家。去奶奶家的路上,它可把我折腾坏了。一会儿和我玩捉迷藏,一会儿又东看看,西瞅瞅,好不容易才安静下来。走着走着,我觉得不对劲,转过身一看,它不见了。我急得像热锅上的蚂蚁,眼泪都快流出来了。

  不一会儿,我听到身后有狗叫声,转过身一看,是“小黄”。我的心一下子从地狱就升到了天堂,我抹去眼泪,抱着它就去奶奶家了。

  到了奶奶家,我和它玩了一阵子,看到它灰头土脸的,就想给它洗个澡。我找了一个盆子,倒上水,试了试水的温度,然后把它放进盆里为它洗澡。我把它的身上弄湿,刚要为它洗,可是它却把身上的水弄了我一身。不过我还是很高兴,因为今天它肯让我为它洗澡了。要是往常,我把它放进水里它就会跳出来,根本不能洗澡。

  这就是我最喜欢的小动物“小黄”,你们觉得可爱吗?

小学动物作文 篇2

  我老家(乡下)那边有个我的老朋友,他家养了只又白又瘦的小狗,名叫“小虎虎”。

  小虎虎的样子很逗人喜爱。它有着一双黑葡萄般地、大大的眼睛,有着一双又圆又小的耳朵,它的鼻子比较尖,尖中还略带一点圆。它脚下的“小肉球”摸起来很舒服。

  一天,老朋友说:“要来喂狗吃饭吗?”听了这话,我开心极了,赶忙点头。我拿起饭碗,不管三七二十一,就把饭倒在了地上。小虎虎见了,气愤地向我叫了几声,走了。

  我愣住了。

  过了一会儿,我又拿着饭碗跑到了小虎虎旁边。我蹲下身来,把饭碗伸向小虎虎。它见了,立刻扑在了饭碗上,狼吞虎咽地吃了起来。怪不得叫小虎虎呀!

  小虎虎性格很暴躁。它会通风报信,是个门神。你们可能要问了:“通风报信,是个好事呀!?”是的,我承认是个好事。可那种通风报信,可不是一般的`通风报信。

  一天,我去朋友家玩,突然,小虎虎那双黑眼睛看到了我,还发出了“呼噜、呼噜”的声音。我想:“它什么意思啊?”等我再走近十步左右时,可恶的小虎虎却……却凶猛地狂叫起来!我见状,想:“幸好小虎虎被关在笼子里,不然,我的老浩(老朋友,名叫浩浩)非得给我老爸解释一番!”

  在我奶奶家,我奶奶的狗小黑常和小虎虎混在一起,每当这时,他们一男、一女就会打起来。等它俩打完了,一只狗总是会满身伤痕,而另一只则得意地扬长而去。

  看,小虎虎就是这么英俊而且很霸道!它每次都会给人留下美好的印象!

小学动物作文 篇3

  动物是人类的朋友,这句话老生常谈了。不少人也经常把这句话挂在嘴边,那么现在的情况也并不是那么好吧,动物渐渐地畏惧人类。究竟是什么,让昔日的朋友,变成了相见时会分外眼红的'仇人呢?

  第一,人类乱砍伐树木。树木是动物们的家园啊,也是我们昔日的家,你想想,哪天来了一群人,毁了你的家园,你也会憎恨他,这是人人有的心理,动物也一样。

  最主要的一点,就是一种贬低。人们常不把动物当一回事,仿佛自己了不起,想猎取就猎取,其实我们也明白,动物不是野草“野火烧不尽,春风吹又生”,那么多人去猎杀它们,总有一天,生命就会枯竭,为什么那些人就不明白呢?看看今天蹲在你小脚下的小狗,小猫,也许在下一代新生命出现的时候,它们也已是数量稀少。

  现在的大熊猫、狼、虎、仙鹤也已经屈指可数,谁也都不希望在动物纪念馆看它们已灭绝的面孔。让我们行动起来,善待动物,让它们从过去中走出来,重获自由奔走在蓝天之下!

小学动物作文 篇4

  大象住在主人家里,过着幸福的日子。一条蚕宝宝来到大象家里的角落里织网。大象看见了,心想:“你算什么东西,敢到这里织网,这是我的家呀!”

  蚕宝宝说:“大象啊大象,你知道吗?我织网都是为你好,你看,我现在织了网,然后让主人把我的网拉下来,再纺成美丽的布,这不是很好吗?”

  可大象不听劝告,于是,大象就在蚕宝宝织网的时候用自己的.长鼻子一甩,就把蚕宝宝的网打破了。

  有一天,主人来了,它把蚕宝宝的丝拉下来,织成了布,披在大象身上,大象在演出的时候,得了第一名。大象这才明白蚕宝宝都在为自己好。

  每个人都不能瞧不起比自己弱小的东西,也许,它也会给你带来好处。

小学动物作文 篇5

  我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。小狗非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好战斗准备。

  我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。一天,我闲着没事干,便放起了音乐。谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来,我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的'了!小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队!

  小狗特别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧.我心里想:看来不能强攻,只能智取,我停止了“进攻”,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中.这就是我家调皮的小狗,你喜欢吗?

  我家的小狗

  我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上的毛是淡黄色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫:欢欢。

  欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我玩呢!”放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,,四只小脚不停地跳来跳去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”

  欢欢最喜欢吃骨头了。每次一看见骨头,立刻扑上去,咬住不放,生怕有人会抢它的吃的。然后叼着骨头跑到一个没有人的地方,慢慢享受。

  我喜欢我家的小狗,它真可爱。

小学动物作文 篇6

  我喜爱的小动物是小狗,我的小狗叫豆豆。有一次,我和妈妈、妹妹还有豆豆去玩。我们来到公园的草地上,走到草地才发现豆豆不见了,我和妈妈、妹妹去匆匆忙忙的'去找,原来它在草坪中间,我们松了一口气,这时它摇着尾巴,好像在叫我们去那里玩。我飞快的跑过去,豆豆突然又跑走了。我累的实在没办法追了,一下子躺在草地上,豆豆跳到我的身上趴在那里,一动不动。好像再说:“抱我回去好不好?”我点点头很无奈的就抱着它回家了。

  我喜欢我可爱的小豆豆!

小学动物作文 篇7

  今天真开心,早上去了西湖,西湖的水果然和课文里说的一样,是水平如镜爸爸带我去动物园玩。

  到了动物园,里面有猴子、老虎、熊猫、蛇……我们先去看猴子,这些猴子每只都活蹦乱跳,看上去都很机灵。有的猴子坐在假山吃苹果;有的在为同伴捉虱子;有的双手抓着假山荡秋千;还有的眼睛紧紧的盯着我们,不知是在害怕我们还是在欢迎我们。

  接着,我们就去看老虎了,有两只老虎被关在一个铁笼子里,大家都说老虎很凶,我觉得没错,因为它那眼神,谁看了都有一种恐惧感。它那牙齿差不多有五厘米长,还有它的'爪子,比小刀还要锋利。

  接着,我们去看熊猫,在一个大铁笼子里有三只熊猫,它们都悠闲地躺在笼子里睡大觉呢!双眼紧闭,像一个“大”字。

  最后,我们去看蛇了,蛇被关在石头做的房子里,三面是石头,外面是一块透明的玻璃,我看眼镜蛇,它似乎对我不太友好,我一走过去,它立刻就把头竖起来,像是在对我呢!

  动物园里的动物真的太有趣了,无论是机灵的猴子,还是凶猛的老虎,还是是悠闲自在大熊猫,这次来杭州真高兴!

小学动物作文 篇8

  冬去春来,万物复苏。早晨,几只可爱的小鸟在枝头唧唧喳喳地欢鸣着。望着他们,我情不自禁地想起我的两只相思鸟来

  去年春天,我和妈妈经过花鸟市场,看见几只相思鸟在笼中不停地跳跃、欢快地鸣叫着。我被深深地吸引住了,久久不肯离开,真想把他们带回家。妈妈禁不住我的再三要求,让我挑了两只。我如愿以偿,一手提着鸟笼,一手拎着鸟食,一蹦一跳回了家。

  回到家里,我把鸟笼摆在阳台上,给鸟儿建造了一个温暖舒适的家。然后,我搬来一把小椅子,端坐在它们跟前仔细打量。只见这两只相思鸟与麻雀差不多大小,但模样却更加逗人喜爱。它们全身的羽毛色彩亮丽,仔细看,背上的羽毛呈橄榄绿,夹杂着一些黄色,腹部的羽毛是乳黄色的,显得十分娇俏可爱。

  初来乍到,兴许还有些陌生与不安,只见它们时而挺立着身子,静静地倾听;时而扑棱着翅膀,上下跳跃。细细的红爪子时而灵活地抓住秋千架,时而紧紧地揪住笼子上的铁丝。不一会儿,不安渐渐退去,它们更像是两个适应了环境变化的机灵鬼,开始用那两颗黑珍珠般的小眼睛好奇地瞅着我,尖尖的、红红的小嘴不时发出几声悦耳的鸣叫,好像在说:“你是谁?为什么老盯着我看?”

  这两只相思鸟,我越看越喜欢。我精心照料着它们,给它们喂食、清洗笼子成了我每天必做的`工作。每天早晨,我一起床就会跑到笼子前,对相思鸟说声“早安”,而它们也会“唧唧喳喳”地和我打招呼。看着它们欢欣雀跃的样子,我立刻就会精神百倍。接着,我把笼子底下的托盘抽出来,把里面的粪便倒掉,冲洗干净,照原样放好,然后给它们加水、添食。一开始,它们显得有点害怕,退到笼子的角落里跳来跳去,侧着头看我。

  我故意走开,躲在门背后偷偷地看着它们。他俩这才壮着胆子靠近食物,低下头啄食起来,一边吃,一边机警地朝四周张望,生怕有什么危险。一回生二回熟,几天之后,我们交上了朋友,它俩再也不怕我了。每次我把食物送给它们,它们就迫不及待地来争抢,笼子里不时发出“笃笃笃”的声响。看着这两只相思鸟吃得津津有味,我的心里美滋滋的。每天放学回家,我一进家门就直奔鸟笼;而它们也会像是老友相见,分外雀跃。看见它俩在笼中欢快地跳跃着,我就会情不自禁地伸出手去逗它们玩。

  日子一天天过去,转眼春去秋来,这两只相思鸟已与我朝夕相处了半年。有一天,我看见它们在笼中缓缓地踱着步,显出一丝郁闷。我忽然想:它们天天关在笼子里,会不会觉得无聊?妈妈摸着我的头说:“大自然才是小鸟的家。在大自然中,小鸟才可以尽情地歌唱,自由地生活。”我这才恍然大悟,呆呆地望着鸟笼发了半天楞,虽然一万个不情愿,但还是决定让小鸟回家。

  我站在阳台上,含着眼泪,小心翼翼地打开了鸟笼的门。毕竟我照顾了小鸟那么久,小鸟似乎也有些依依不舍。只见一只鸟儿站在鸟笼边上瞅瞅我,发出几声清脆的鸣叫,好像在向我告别,然后扑扑翅膀,飞走了;另一只,久久不愿离去,在笼中不停地打转,就是不肯出来,最后在妈妈的驱赶下,才不得不离开了。

  望着两只相思鸟熟悉的身影消失在远处的绿树丛中,我的泪水夺眶而出;捧着曾经充满鸟叫声,现在却敞开着门,空空如也的笼子,我不禁为它俩担心起来:亲爱的相思鸟,你们在大自然中能不能禁受住风雨的考验?你们会不会又遇上捕鸟人,再次成为可怜的笼中之鸟?

  突然,我想起了什么,顾不得擦去满脸的泪水,快步奔进厨房,拿来一只盘子,利索地把吃剩的鸟食倒入盘中,放在阳台的角落里。我想:也许有一天,这两只相思鸟想我了,或是找不到食物了,还会回来。

  转眼又到了春天,可我没能再见上相思鸟一面。每当看到空中有小鸟飞过,我都要仔细地看几眼,看看是不是我的相思鸟。

  即使不是,我也会向它们挥挥手,希望它们把我的祝福捎上蓝天

小学动物作文 篇9

  我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们的勤劳.团结的性格;最令我敬佩的,是它们在有挣扎求全的精神。

  记的有一天,我发先两三只蚂蚁在出房的墙壁上匆匆爬行着。我一时高兴起,用双手截水,泼在墙上,水流向它们,它们受了惊,四处逃跑。我在用水泼去,它们被水冲的更远了,还被豆大的水粘着。

  这几只可怜的蚂蚁拼命爬了好久才爬出包围着它们的水。我又泼一些水上去,我想这回它们爬不出来了吧?这几只蚂蚁拼命爬了好久,还是寸步难移。过了一会儿它们大概是精疲力尽了,就停下来歇息一会儿,又重新挣扎着爬起来。如此连续几次终余到了没水的.地方。

  我看着这些脱险的小蚂蚁,看到它们那种不畏困难的精神,我不由想到那些在小挫折面前就底头,甘心失败的人,只觉那些蚂蚁比人还坚强许多。

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