(通用)我的动物的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我的动物的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的动物的作文 篇1
我家有一只小狗，它浑身乌黑，所以我给他取名叫小黑。小黑的眼睛也是黑黑的，从远处看小狗时，就仿佛一个小黑点。小黑的耳朵是耷拉垂下的，服服帖帖的挂在两边。小黑的腿非常短，所以每次我带他出来溜达时他都是一路小跑。
小黑特别贪吃，每次吃饭时我都会给他一块又香又甜的骨头一碗汤和饭。吃饭的时候谁也不能靠近它，生怕谁抢了它的宝贝似的。若是谁走它旁边走一下，它会发出不高兴的“呜呜”声。没过一会儿就狼吞虎咽地吃完了。
只要我放假，它都跟着我，是我形影不离的好朋友。我看书，它就安静的陪在旁边；我要出门，它跑得比我还快；我若是不高兴，它就特别听话的`坐在我身边，不时地看看我。有一次我和小黑玩扔飞盘的游戏。看它头仰得高高的，一副信心满满的样子。我决心想逗逗它，所以我装出扔飞盘的样子：猛地朝天空一扔。其实那飞盘还在我手里呢。只见那小傻瓜飞快地向远处跑去。见没有飞盘，又跑到我面前疑惑地盯着我仿佛在说：“小主人我们的飞盘呢？”这时，我又突然甩开手飞盘也跟着飞出去了。小黑便穷追不舍，当将要拿到的时候小黑后腿一蹬前爪腾空，纵身一跃，以迅雷不及掩耳之势稳稳地咬住了飞盘。接住飞盘的他跑到我面前，摇摇尾巴又好像在对我说：“小主人我厉害吧！”
我喜欢小黑这个朋友，谢谢它陪着我快乐地成长！
我的动物的作文 篇2
我家有一只可爱的小猫，我给它取名叫小黄。
有一次，我在门口看到一只橙色的小猫就把它抓后放进笼子里，然后去拿一些鱼给它吃，我有时把它放出来，带它去散步，妈妈说：“你不能一直让它在笼子里面，”我就把它放岀来，用一些硬纸板给它做了家，这样它就有地方住了。我把它的房子做好了，就给它拿一些吃的，我对妈妈说：“这样一直给它吃鱼不是办法，”妈妈说：“要不你用你的零花钱去买两袋猫粮，”我答应了，它睡觉时很奇怪，它是卷着身体睡觉的'。
有一天，我一不小心把杯子弄掉了，小黄就把它叼起来，我觉发现小黄有时调皮有时机灵。
这就是我家的小猫，你说它可不可爱呢？
我的动物的作文 篇3
我最喜爱的小动物是姥爷家的小白兔，它有一双像红宝石般的眼睛，小鼻子，三瓣嘴，两只长长的'耳朵，一身毛茸茸的白毛，皮毛的颜色像雪一样白，尾巴像个小绒球。
它非常喜欢看电视，每当看电视的时候目不转睛地看着电视。吃萝卜的时候它那三瓣嘴一动一动地非常好玩。它睡觉的时候蜷着身子睡，每当我去看它的时候，它都跑到门口去迎接我。
有一次，我放鞭炮，小白兔好像很害怕，不停地跳着好像说：“别放了，我害怕!”
这就是我喜欢的小动物，怎么样啊?
我的动物的作文 篇4
最近，妈妈给我买了一只小白兔，它长的可爱极了，你来听听我的介绍吧!
小白兔的脑袋小小的，一双圆圆的眼睛就像红红的石榴籽，小白兔的嘴是三瓣的;还有着一双长长的耳朵，我经常抓着它的耳朵把它放回笼子里;它胖嘟嘟的身体像一个雪白雪白的小绒球似的;它的四条腿很短，因为大部分时间是被关在笼子里，所以很少看到它奔跑起来的英姿，但我想它跑起来的速度绝对比我跑的'速度快许多。
小白兔特别喜欢吃青草、胡萝卜、青菜。有一天，我刚把它放进楼下奶奶的菜地里，它就立刻“糟蹋”起奶奶种的菜，吓得我连忙把它赶出菜地，由于平地上没有青菜，所以它就跑到路边去啃野草，看到它吃个不停，我不禁想：这个小东西怎么这么能吃，它的肠胃受得了吗?
我家的小白兔除了我以外谁都怕。因此，有时我还叫它“胆小鬼”。有一次，爸爸买了一些胡萝卜回来，可小白兔并没有马上跑过来，而是躲在我身后直发抖，我见了，说：“小白兔，爸爸不会伤害你们的，乖，快出来。”小白兔听了，还是不出来。过了好一阵子，才迈着小步子慢慢走出来，它渐渐靠近我爸爸，最后，它们终于走到了爸爸的身边，突然停下来，耳朵翘得很高很高，眼睛四处张望，接着探出脑袋，用闪电般的速度抱起萝卜，连退几十步，又回到原来的地方，美味的吃着食物。
这就是我的小白兔，你们说它是不是很有意思，很可爱啊!
我的动物的作文 篇5
我曾经养过一只很可爱的小乌龟，它是我妈妈给我买的，它叫小海。小海有一个三角形的.小脑dai，一个灰绿色的ke，还有四条小tui和一条小尾巴，它看上去就像个随时准备zhan斗的kai甲勇士一样 ，wei风极了。
有一回，我把它放在阳台上，想让它晒晒太阳。我又把小海翻了过来，看看它会怎么办。小海被这场tu如其来的“灾难”吓坏了，它好不容易才翻了回来。
我又把它掂了起来，看着它在空中乱扑teng，我哭笑不得，赶快把它放到了桌子上。
这就是我的小乌龟，你觉得它可爱吗？
我的动物的作文 篇6
1. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
2. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
3. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
4. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
5. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
6. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强
7. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
8. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`
9. 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处
10. 文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅
11. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强
12. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷
13. 对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的`敏锐与细致这是文章成功的一大要素
14. 本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理
15. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作文章以准确流畅的语言展示了实验的全过程跌宕起伏妙趣横生小作者观察仔细叙述时井然有序
16. 对实验现象的描写能切中要害详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味
17. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用结尾处寥寥数语显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心催人奋进
18. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写其次用词准确第三文章结构紧凑
19. 本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作
20. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
我的动物的作文 篇7
小白披着一件白毛大衣，所以我们都叫它“小白”。小白的耳朵，尖尖的，眼睛是蓝色的'，像一颗蓝宝石。嘴巴大大的，仿佛一口就可以吞掉一只动物，太可怕了。它的脚和我们的长得很像，有五个指头，上面还嵌着非常牢固的爪子，用来捕捉他们的敌人——老鼠。相信你一定猜到了，小白就是一只小猫咪啦！
小白不仅外表可爱，而且还喜欢运动。每天晚上我都会和小白一起跑步，小白跑步可快了，每次我跑三圈就跑不动了，小白可以一口气跑上七圈都不喘气呢！它最喜欢玩扔木棍了，我把一根木棍扔向远处，它会以闪电般的速度追上去，并快速将木棍叼回来，我再扔，它再捡……不知道玩了多少遍，我和它都乐此不疲，真是太好玩了！
小白虽然可爱，但是发起脾气来可凶了，只要别的猫打它一下，它就会寒毛竖起，龇牙咧嘴，仿佛随时都要扑上去狠狠教训敌人一样。
这就是我的小白，既凶猛又可爱，我爱我的小白。
我的动物的作文 篇8
我最喜爱的小动物，那就是可爱、活泼的小白兔。
小白兔全身上下都是纯白色，它有着一双像蓝宝石般的大眼睛，有着两只长长的耳朵，仿佛在倾听着家中所发生的一点动静；小白兔只要把嘴巴一张开，就可以看见她那两只大大的门牙露出来了，显得小白兔既可爱又活泼呀！
小白兔喜欢吃的东西有两种：一种是青菜，一种是胡萝卜。小白兔吃起胡萝卜来是用它那两颗大大的门牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味可口的胡萝卜，吃得津津有味啦！
记得有一年寒假，我到了奶奶的小院里去玩，突然发现奶奶养了一只既可爱又活泼的小白兔。它不但跟我不熟悉，而且还看都不愿意看我正眼一面呢！我灵机一动，就想到了一个好办法：我想到了小白兔不是喜欢吃青菜和胡萝卜吗？所以我去厨房拿了一些食物，我左手拿了一些胡萝卜，右手拿了一些青菜，轻轻地放在了小白兔的身旁。当我悄悄地走到了旁边，偷偷地看小白兔，小白兔这时左看看，右望望，它看见旁边没有一个人的时候，就开始用他那两颗大大的门牙吃起那美味可口的胡萝卜和青菜来，之后每天我都给它喂胡萝卜和青菜吃，日复一日，终于那只小白兔就开始跟我有一点熟络了，渐渐地我俩成了好朋友。
结束寒假前的最后一天，我和小白兔从早上玩到晚上吃饭的时候，小白兔看见我要走啦，恋恋不舍地看着我，好像在跟我诉说着：“记得以后要常常来看我哦！”我也跟小白兔点了点头，离别时我也依依不舍得走了。
又到了寒假的期间，我来到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔，它老远就看见了我，兴高采烈地跑到了我的身旁，我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上，来回蹭我红彤彤的脸蛋，我激动极了！当从奶奶那里得知还没给它取名字时，我灵机一动，我想就叫：玲珑吧。我对着他连叫了几声，仿佛它也心领神会地懂得我给它在取名字呢！小白兔听见了我给他取的这个名字，兴高采烈地好像在跟我说：“谢谢你，你是我最好的朋友，我会永远记住你的。”
就在那一瞬间，我似乎懂得了动物的语言。在寒假的这些日子里，我和玲珑在一起做了许多事：有散步，有喂食，有一起说话，有一起玩耍。之后又到了寒假的最后一个晚上，我又跟玲珑从早玩到晚上，当夕阳亲吻西山，爸爸妈妈开着汽车来到了奶奶家，准备把我接回去。我俩依依不舍地分别，让我明白了小动物是懂得我们的语言的'。
再见了，玲珑；再见了，我的朋友玲珑。它也跟我摆摆手，我会等着你来。你是我最好的朋友，这就是我和玲珑之间的语言，这些语言胜过了我和我人类朋友的一切和人类世界的一切语言。
教师点评：世界上最美的语言是什么？我想小作者这篇文章让我们知道了答案。那就是用心去做、用行去为他人着想，这就是最美的语言。因为只有我们懂得去关心别人，哪怕它是一只小动物，只要我们用心了，它也会感受到我们的付出。小作者文字朴实自然，结构富有条理，两次寒假的分别看上去有些乏味，其实它让人与动物的情感在一次次的接触出达成默契，文字也在一次次词语“依依不舍、再见、兴高采烈、可爱活泼”以及样子描写等多次出现中得到升华情感。语言不一定相互沟通才叫语言，只要相互懂得，心领神会，这样的语言才更打动人。
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