保护动物的作文

【精华】保护动物的作文三篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的保护动物的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

保护动物的作文 篇1

　　有一天，太阳快下山了，天空中飘着像血一样红的晚霞。

　　忽然，“砰”的一声，把树林里的小动物都吓坏了。原来是一个猎人了一只正在捕捉咬老树的.树虫的啄木鸟。猎人拾起掉在地上的啄木鸟，边走边说：“这是我今天捕的第一只猎物，真不容易呀!”他一挥手，被的啄木鸟从猎人的手里掉到了河边。他刚要捡啄木鸟，又发现了一只青蛙，他高兴地说：“第二个猎物来了!”说完，只听见“砰”的一声，青蛙也被猎人了。猎人捡起啄木鸟和青蛙，高高兴兴地往家走去。

　　可是，不知道为什么，猎人总是听见“你为什么我!你为什么我!”的声音。猎人不当回事，继续往家走去。他回到了家中，又有许多讨厌的虫子来叮咬他。他后悔地说：“我不该可怜的啄木鸟和青蛙。”从此以后，他再也不去打猎了。看见有人伤害动物还去管。

　　朋友们，地球是我们的家，也是动物的家，我们保护动物，就是保护了地球，也就是保护了我们的家。

保护动物的作文 篇2

　　从前一个山清水秀，繁花似锦，树木葱葱郁郁的美好森林。小动物们都很和谐，在这里愉快的生活。有一天小动物们在一起聚会，忽然，长颈鹿听见了人类的脚步声，长颈鹿大声的说：“大家听我说，我听见远处有人类砍树打猎的声音”小动物们的吓了一大跳，猫头鹰指挥员立即飞到树上说：“强壮的动物留下来保护家园”胆小的动物回自己的家里。

　　过了不久，人来了，忽然长颈鹿说：“每一个地方都有人来，怎么办呀？”狼大哥说：“好，我来让他们分散开，保护我们的`家园，一个身强体壮的人来了，狼冲上去，先咬了一口，那个人拿了一把枪正准备开枪，可是，狼已经咬了一口，所以那颗子弹射到了另一个人的脑袋上，老虎准备抓死那个偷长颈鹿妈妈孩子的人，可是他拿一个没子弹的枪盯着那个老虎，老虎没咬上，狼却看见老虎摔在地上，狼立刻冲出去，挖了一下人的脑袋，那个人死了，老虎累的不行了，醒来发现它在它兄弟的家里，猛地一下起来了，问他兄弟：“我为什么睡在你的家里？”它兄弟说：“你被猎人打昏了，所以我把你背到我的家里了，不行，我要去保护咱们的家园”它兄弟说：“不能去，你的伤还没恢复好呢！”好吧，我只能在这呆着吗？好想走一走呀。

　　过了一会，那些可恶的猎人还在宰杀那些无辜的动物们，猎人越来越多了，但是那些猎人已经筋疲力尽了，有一只老虎受了伤，而且是虎中之王，那些老虎为了给爸爸报仇，就鼓起勇气向猎人扑去，猎人已经筋疲力尽了，老虎使劲咬住猎人的脖子不放，猎人用尽全身的力气打虎，可是没打几下就被虎咬死了。

　　最后小动物们原来美丽的家乡现在变成了一片荒地，打完仗以后小动物们虽然很高兴，但是把他们的家乡毁掉了，小动物没法住了，还得重新盖房子，过了一年小动物都长大了一岁，也都懂事了，有一天一个猴王找到了一个大西瓜，你知道吗，这个猴王可从来没吃过西瓜，于是想出了一个妙计，就把所有的猴子召集过来开大会，猴子们，今天我找到了一个大西瓜，这西瓜的吃法嘛我可全知道，不过我可要考考你们的智慧，要是说对了，我可以赏他一份，要是说错了，哼我可要惩罚它，小毛猴一听挠了挠腮说：“我知道我知道吃西瓜吃嚷”猴王刚想同意，一只短尾巴猴说：“我记得清清楚楚我和我爸爸去我姑妈家的时候吃的是甜瓜，我想甜瓜是瓜西瓜也是瓜，当然是吃皮了！”大伙想了一会不由得把目光集中到一个老猴身上，老猴一看出头露面的机会来了，就清了清嗓子说：“吭吭吭，吃西瓜嘛当然是吃皮了，我想我之所以老而不死，也是因为吃西瓜皮的+缘故吧”猴王一听，以为找到了答案，就向前一步开言道，对吃西瓜吃皮，就这小毛猴说吃嚷那就让他一个人吃嚷咱们大伙共享西瓜皮。

　　于是西瓜一分为二，小毛猴吃瓤，猴王和大伙吃西瓜皮，有个小猴刚吃了两口就捅了捅旁边的说：“ 哎这瓜怎么不甜啊 ” 哎没吃过西瓜就别说，我长吃西瓜，西瓜嘛就这味道。

　　保护地球，首先应该做到保护树林，花草树木唯一的一个大家园，不能破坏，不能乱砍滥伐，如果这样下去，我们的绿色家园就会变成一片沙漠。

　　这样子小动物们过着幸福安宁的生活。

　　地球上充满了鸟语花香，可爱的小动物们在森林里玩耍嬉戏。请人类保护好我们的家园，就等于善待你们自己的家园。

保护动物的作文 篇3

　　今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。

　　大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。

　　学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处。如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗？不，不会，永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗？不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意……有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。 就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的`对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。

　　《金色的脚印》，这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸，正太郎很同情小狐狸，他偷偷地给老狐狸投送食物，于是，他们之间建立了亲密，信任的关系，后来两只老狐狸救了正太郎，最后，小狐狸回归了大自然，两只老狐狸是多么高兴！这篇文章赞美了人与动物之间互相信任，互相帮助，和谐相处的美好关系，也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习，他帮助动物，动物也救了他，这样不是很好么？为什么人们还是要捕杀动物呢？在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。

　　如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。