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观察动物作文：蜗牛
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的观察动物作文：蜗牛，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察动物作文：蜗牛1
老师带来了一位不速之客——小蜗牛，让我们观察，同学们一听要观察小蜗牛，教室里顿时炸开了锅。
小蜗牛特别可爱。它的背上背着一个棕色的“小房子”，这个“小房子”其实就是它的壳，它一遇到危险就会钻进它的壳里，要过好久才会小心翼翼地探出头来。它的头上有两对触角，长的那对就像雷达一样，老师说这是蜗牛的两只眼睛。短的那对就像探路棒，总是摇头晃脑的，老师说这是蜗牛的鼻子。它的身体软软的.，就像没有骨头一样。我刚摸下它，它就像乌龟似的马上缩回它的小屋，真是个“胆小鬼”。
可是它的嘴巴在哪里呢？老师说它的嘴巴在鼻子下面，跟针差不多大。它的牙齿有25600颗，要用显微镜才能看见。那它有没有脚啊？我看了看有关资料才知道：原来蜗牛肚子下面扁平的足，实际是一条条横纹，这些横纹像水波纹一样向后拨动着，蜗牛就靠着横纹的波动慢慢爬行。
通过我的仔细观察和认真思考，我全方位认识了蜗牛。
观察动物作文：蜗牛2
今天，我在窗台上看见了一只蜗牛，蜗牛的头上有两对触角，轻轻一碰就缩了回去，它的身子滑滑的、湿湿的'，背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢慢地爬行着，我等蜗牛爬了几厘米后，才发现在它身后有一条银色、长长的线，我跑去问爸爸，为什么会有一条银色线？爸爸让我自己找答案，通过查找，我才知道原来蜗牛留下的银线是它的分泌物。
那蜗牛是益虫还是害虫呢？为了弄清这个问题，我做了一个实验，我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前，只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜叶爬去，不一会儿，就把白菜叶咬了个大洞，原来，蜗牛是害虫呀！
我把蜗牛从壳中拽出来，摸摸它的腹部，感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的突起，原来，蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的！
我以后要多观察小动物，多了解它们的生活习性，使我能更好地认识它们，丰富自己的课余生活！
观察动物作文：蜗牛3
今天我在阳台上捉到一只蜗牛，放在桌子上。只见它把头探出一点，再探出一点。我轻轻用手指一碰，它迅速把头缩回去。过了一会儿，它又把头伸出来。我仔细观察，它头顶上有一双触角，触角末端有一对小眼睛，黑色的眼珠还会动呢。
我拿来一张白纸，铺在桌上，蜗牛从白纸上爬过，留下一条湿漉漉的.“水路”。它不停地爬着，不知不觉身后又留下一条黑色的“细丝”，哦！原来它拉大便了。我想，它大概肚子饿了吧，就拿来一片菜叶喂它。它在菜叶上边爬边啃，啃出几个小洞。
过了一会儿，他把身子缩回硬壳里，一动也不动。我想它大概睡着了吧。
观察动物作文：蜗牛4
小蜗牛只在是潮潮的雨天才会出现，他总是默默地爬到路边，静静地欣赏雨景。
小蜗牛背着一个重重的壳，走起来慢悠悠的，它在自己走过的路上，留下了一条白色的`线条。就像是告诉它的妈妈自己的去向，要知道一只淘气的小蜗牛被严厉的妈妈轻易的找到，那淘气的小蜗牛，可就无路可逃喽，只能被妈妈逮个正着。
小蜗牛之所以会在雨天出来，是因为它要生活在非常潮湿的地方，否则会被晒死的。但是，他怎么会在夏天这么热的地方生活呢？我为了查找原因，来到烈日下，发现了一只只小蜗牛藏在草丛深处，正在顽皮地嬉戏，见我这个大巨人一来，它们受了惊，放下玩具赶紧缩进壳里。他们的壳很坚硬，因此，那是他们最舒适，最温暖的家。躲在那里什么也不怕。但是，房子也很重呀。它如果跑到大马路中间，那可就完蛋了。有一辆汽车，甚至是儿童滑板车，都可以把它压得粉碎。
观察小蜗牛太开心了。他们可真神奇。把自己的房子背在背上，不知辛苦地向前爬去。
观察动物作文：蜗牛5
我养了一只蜗牛，这只蜗牛很肥，比田螺大一点。它的壳上有一条一条的花纹，肉白乎乎的，边上有些黄。
这只蜗牛很贪吃。科学课老师让我们把蜗牛饿一天，后天观察蜗牛吃东西。于是我回家准备把菜叶拿掉。我看见蜗牛已经在吃最后一片菜叶了。我连忙打开笼门，一手拿着蜗牛壳，一手拿着菜叶，使劲拉也拉不开，蜗牛死死地粘在菜叶上，嘴巴继续不停地啃食着叶边，丝毫没有停下来的意思。
蜗牛不但贪吃，而且很懒。科学课老师让我们的蜗牛爬一根长长的筷子，别人的.蜗牛都已经开始爬了，就我的蜗牛只抬头看了一眼摆在它面前的筷子，就躲进壳里睡大觉了，大概在想，这么高，我才懒着爬呢！
蜗牛还很不乖。做实验的时候，我在等它把身体拉得很长，好观察它的气孔，结果它就是不配合，我只好按住它的壳，没想到蜗牛把身体往里缩，还看了我一眼，好像在说，我就是不配合，怎么啦？
这真是一只特别的蜗牛！
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