动物的作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的动物的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
动物的作文 篇1
我的名字叫小白兔,我张的非常可爱。我有一双长长的耳朵,听觉非常灵敏,有一点风吹草动,我绝对能在第一时间反应过来,及时成功的逃跑;我有一双红眼睛,像是一对红宝
石;我有四条腿,前腿长,后腿短,跑起来可快了;我有一个三瓣嘴,当然啦,我是一个素食主义者,爱吃萝卜爱吃菜。因为兔子是非常弱小的,所以聪明的小兔子有很多窝,这些窝都是相通的,一遇到危险就逃到窝里去,从另一个窝逃到安全的`地方去。所以人们都说我是“狡兔三窟”。怎么样?听了我的介绍是不是也很喜欢聪明可爱的小兔子呢?
动物的作文 篇2
绿褂褂,红嘴巴,不动脑子会说话,教他哈,就说啥,不怕人家笑话他你猜到这是什么了吗?对了,这就是我想养的小动物鹦鹉。
我和鹦鹉结缘在海南。有一次放寒假,我去海南的蝴蝶谷玩,路上突然听到一声:你好,我抬头一看,原来是两只漂亮的鹦鹉,我也开心的同它们打了招呼。接着随口念起了课堂上刚学过的诗句床前明月光,令人大吃一惊的是,一只鹦鹉居然抢在我前面说到:疑是地上霜。我们一群人顿时目瞪口呆,我再也迈不开步伐向前走了。
我停留在鸟笼前,仔细地打量着那只聪明的'鹦鹉,只见它披着一身五彩斑斓的羽毛,在阳光下闪着耀眼的光芒。弯弯的嘴巴像一把尖尖的钩子,两颗乌黑透亮的眼睛,嵌在脸的两侧,炯炯有神。一对锋利的爪子,牢牢的抓住一根木棍,把身体支撑的非常平稳。
它最爱嗑瓜子了,只要给它一盘瓜子,它就会细心地嗑起来,嗑的时候,它黑乎乎的舌头一吐一吐的,显得非常可爱,不到半分钟,一盘瓜子就见底了。
我被鹦鹉秀美的外貌和聪慧的灵气所吸引,所以我非常想要一只鹦鹉和我作伴。当我有空的时候,就可以和它一起玩耍,它饿的时候,我就喂它吃东西,当我们出门散步的时候,我就带着它一起去散步,那是多么拉风呀!总之,如果有了它,我一定会好好照顾它,让它变成世界上最快乐的鹦鹉。
动物的作文 篇3
上课了,老师走进了教室,只见她手里拿着一个盒子,走到讲台上,笑眯眯地对我们说:“这个盒子里是老师最喜欢的小动物。”停了停,老师又神秘地说:“你们猜猜是什么动物呢?”大家开始七嘴八舌地议论起来。有的同学说是仓鼠,有的同学说是小鸟、还有的同学说是蛇……老师说她最怕蛇了。
这时,老师摇了摇盒子,盒子里发出“咚咚”的响声。有同学说可能是乌龟,我想也是吧!因为乌龟的.壳很硬,撞击盒子就会发出响声。正在同学们疑惑不解却又极想知道盒子里是什么动物时,老师说:“要想知道就把刚才那一幕写下来,谁写得又快又好就让他先睹为快。”
同学们立刻拿起笔“唰唰”地写了起来,教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听见,不一会儿,老师让骆屹苇起来念作文,因为她写得很好,所以她成了第一个揭晓秘密的人,只见她兴高采烈地走上讲台,看到之后露出了惊讶的表情,老师马上说:“不能透露秘密,一定要守口如瓶哦!”骆屹苇点点头并带着甜美的笑容回到了座位上。
第二个揭晓秘密的人出现了,就是余瑞宁,他高兴地走上讲台,好像想要把盖子一下子揭开探个究竟,老师对他说也要保守秘密。我想,我肯定没戏了。
现在是第三组了,老师选了三个人,分别是何嘉皓、詹穗羽、王雨繁,他们看到了之后点点头。这时同学们都写好了,老师终于说都可以看这个“动物”了,同学们像一只只饿狼扑向一块肉,我也迫不急待地奔向讲台,哇!怎么是一个满脸惊奇的我?因为盒子里放了一面镜子。
我明白了,原来老师最爱的“小动物”就是我们。
动物的作文 篇4
小狗是我最喜欢的动物,虽然我们家没有养狗,可是我到亲戚家玩时,小狗们都会跑到我的身边和我一起玩,有两只狗一只狗叫球球和另一只狗叫小白,
所以我很喜欢他们。
球球是母狗可是身体却很强壮,小白也是一只母狗,小白的毛卷卷的.、白白的,非常的可爱。
球球吃的东西都是开心果,有时候给球球吃东西时,小白都把它抢走。
希望小白以后不要在抢球球的食物,但我还是很喜欢这两只小狗。
动物的作文 篇5
我有一个好朋友,是小兔子,它叫蹦蹦。它一身白色的绒毛,一对长长的耳朵,一双红宝石似的眼睛,前腿短,后腿长。再加上三瓣嘴,就形成了可爱的活泼的小白兔蹦蹦了!蹦蹦爱吃胡萝卜和青菜等蔬菜。特别是它吃东西的时候,更有趣。它的长胡须会一摆一摆的,很逗人。它走路的`时候一蹦一跳的。这就是我的小白兔,你们喜欢它吗?
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