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我的变化初三作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我的变化初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的变化初三作文1
步入初中的大门，就预示着我将成为一个中学生，就预示着我的处事会更加沉稳，就预示着我将改变小学的放荡不羁。进入初中生活的三个月，我变得更加成熟，更加明智，更加稳重。
我在变，变得成熟。我一改小学的无忧无虑，一改小学的自由自在，一改小学的无所事事。再也不是小学时那个整天嘻嘻哈哈，谈笑风声的我了。更多的是沉浸在书海里漫游，更多的是在题海里翱翔，更多的是在球场上出没。
我在变，变得明智。我一改小学的冲动野蛮，一改小学的横冲直撞，一改小学的“仗义行侠”，看到自己的好朋友被人欺负，我不会再像小学时冲上去给那些闹事的一拳，而是上去将朋友护住，对他们晓之以理，动之以情，让他们服气地离开，不再是小学和人打架斗欧然后请家长的结果。我在变，变得稳重。我一改小学时的'浮躁不安，我一改小学时的异想天开，我一改小学时的信口开河。朋友损坏了我的物品，我不会马上就抛过去一句极端的话语，而是对他(她)说：“没关系，修理一下就可以了。”组长发错作业本，我不会像小学是置之不理，而是将作业本归还给它的主人;同学不小心打了我，我不会立马还他一拳，而是开玩笑地说：“这位同学，你不去练拳太可惜了。”
我在变，步入初中后，我振奋精神，勇往直前，知难而进，历经重重困难，再创佳绩;我竭尽全力，决不放弃，一冲到底，领悟赢的含义，夺取桂冠!我在变，变得精彩，变得坚强，变得成功!
唯一阻碍着我们实现明天目标的就是今天的疑虑，让我们怀着积极而坚定的信心与奋勇前进吧。
我的变化初三作文2
王曦之如果没有将池塘洗成墨池的努力，怎么会成为书法家;杜甫如果仕途得意，怎么会体验百姓生活后写下篇篇好诗;汉文帝如果不体验民间疾苦，怎么会体谅百姓，做一个好皇帝。而我，如果不努力，怎么会从无知变化到乐于学习的人。
原来，我不懂得安静是一门艺术，只会打打闹闹。现在，老师是一个摆渡人，已经将我们从浮躁摆渡到安静自律的彼岸。原来，读课外书只是看故事的情节。现在，我在意那些优美的语言，任神奇的文字拨动心灵。我跟着主人公哀乐喜怒，因为我知道，书是一幢幢别墅，我想什么时候拜访鲁滨逊，李白，都可以，尽情与他们交谈。时间啊，使我变化了。
原来，只是一次次抱怨小学比幼儿园累。现在，白驹过隙的时间已在抹去一句句无意义的抱怨。似乎我是长大了，知道去体验小学的生活：昔日的捉迷藏依旧，乐滋滋地听到老师的赞美，错了题，也会立刻改正。总之，我适应了生活的节奏。时间啊，使我变化了。
原来，总是在无控制的玩耍中想着：今天过了，明天还会再来，红日总还会升起来。”现在，有的只是争分夺秒。是啊，一天天长大，我听到了“我生待明日，万事成蹉跎。”的诗句，我渐渐学会了珍惜时间，运用好时间。时间啊，使我变化了。
原来，会忽略同学的帮忙，父母的关心，老师的操心。而现在，我珍惜着同学的一份份温情，珍惜着爸爸妈妈给予我的不可回报的`爱，珍惜着老师的一句句教诲。时间啊，使我变化了。
时间啊，是你使我长成一个爱读书的女孩，是你使我长成一个懂得感恩的女孩，是你使我长成一个快乐的女孩。感谢你在我身上留下这么多好的变化。
我的变化初三作文3
开学两个多月了，在这两个多月中我的所做所为，我的言谈举止，让我感觉到上初中后，我变了。
由其是在学习态度上还有责任上我像是脱胎换骨一样。再也不会像小学那样放松，老师留完作业回到家后先看电视先吃东西，玩够了再写。现在每天一到家放下书包，马上就开始写，有时一坐就是半天，有时也会想原来我可是一会儿都坐不住，而且还会管不住自己边写边玩，现在呢?可能是时间紧任务急没办法，慢慢地也就不会在写作业的时候玩了。在作业中有时也会多加思考，不再一略而过。也会多加一分的认真劲儿。写作业也不用家长催着了，主动完成，并养成了复习的好习惯。
现在感觉自己的责任感也越来越强了，做事也很是负责任，再也没有从前不负责任的'毛病，总是对待一件事很认真，总想把它做到最好。
有一次体育课上，有个女生肚子疼，老师让我把她带回到班里。要在平时我早跟老师打马虎眼了或是让她自己回去，有时还会犯点儿小聪明让她不要告诉老师我没有送她。心想：你肚子疼，是你的事那是你倒霉，百年不遇的体育课谁才不上呢?我可要好好玩。但是这一次我没有那样做，甚至没有想任何理由而不去送她，把她送到教室，扶着她的肩膀轻轻地说：“你好点儿了吧?”她微笑着说：“我没事儿了，你去玩吧，谢谢你啊!”事后我想：我怎么会去送她，还会问她，放弃了玩儿，我怎么了?算了没什么好想的，不过这乐于助人的行为倒是让自己同样高兴。
两个多月的中学生活像是在旅行，我懂得了许多，学会了更多。同时也看到了一幕幕让心中震撼的场景，让我真的变了，变得更有责任感。
我的变化初三作文4
“初中”在我的眼里是人生的一个黄金期。因为，在初中，人的性格和爱好会在初中时代定格。进入初中的学生会有非常多的变化。
“静”
“静”的`意思是安静。在小学时，我和几个同学下课就会冲出教室去玩，要么讲讲话。即使他们没有时间，我也会在走廊里走走。就像得了”多动症“一样。进入初中，在老师的精心教导下，我慢慢地变安静了。心静。才更好听老师讲课，而下课我也不会去走廊上打闹了。会在自己的位子上多看点书、多温习。顶多只去走廊上的窗子外看看风景。
“明”
“明”指文明。在生活中有很多不文明的现象。比如说——乱丢垃圾、说脏话、随地大小便。在还没进入初中时，我也有很多不文明的现象。我在小学，买了东西，拆掉包装袋，直接扔在地上。现在我已经彻底改掉了这个毛病，知道了乱丢垃圾会让人感到没素质，所以，我要做一个有素质的人。我现在看到家里有垃圾都会捡起来，还会告诉弟弟不可以随便乱丢垃圾！
“孝”
初中，我们学过《大道之行也》里面讲道了“孝”。从前，我会和我的父母顶撞，现在我学到了这篇课文的含义，从此，我也就没有顶撞过父母了。
“责任”
从前在学校里做错了事，把别的同学打伤了。老师问我，我却撒谎说不是我干的。进入初中政治老师说人要有责任、有担当。这才唤起我多年的醒悟。从此以后，我做错了事情我一定会自己成都责任。
这几点就是我进入初中的变化。虽然，我还有非常多缺点，但我还在慢慢改进！
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